1.Визначити частини мови. 2.Підкреслити граматичні основи. “Проходячи повз книгарню, він спинився коло вітрини й почав розглядати книжки. Вони були рідні йому ще змалку. І якраз не малюнки, а…

1.Визначити частини мови. 2.Підкреслити граматичні основи. "Проходячи повз книгарню, він спинився коло вітрини й почав розглядати книжки. Вони були рідні йому ще змалку. І якраз не малюнки, а......

1. Увести подані слова в самостійно складені речення. Пойясни їх правопис. По-Вашому – по вашому, по-восьме – по восьме, по -домашньому – по домашньому. 2. Пояснити, чому подані пари…

1. Увести подані слова в самостійно складені речення. Пойясни їх правопис. По-Вашому - по вашому, по-восьме - по восьме, по -домашньому - по домашньому. 2. Пояснити, чому подані пари......

Объясните ситуацию: «Как – то весной, бродя по лесу, я обратила внимание на молоденькие березки: они росли так, будто их специально посадили здесь. Четыре березки в ряд, по ровной линии, примерно…

Объясните ситуацию: «Как – то весной, бродя по лесу, я обратила внимание на молоденькие березки: они росли так, будто их специально посадили здесь. Четыре березки в ряд, по ровной линии, примерно......